En los Países Bajos la educación es obligatoria y gratuita desde el día en que los niños cumplen los cinco años, aunque la mayoría se incorpora ya a los cuatro años.
La obligatoriedad dura hasta el momento en que el alumno cumple 16 años. Sin embargo, en el caso de que el alumno todavía no haya obtenido un título al cumplir 16 años, o sea si todavía no dispone de un certificado de VWO, HAVO o MBO nivel 2 o superior, la educación sigue siendo obligatoria hasta la edad de 18 años. El gobierno ha establecido esta norma con el fin de mejorar la posición en el mercado laboral.
Durante todo el periodo de la enseñanza obligatoria, la enseñanza es gratuita, si bien, los centros pueden solicitar una contribución de los padres que en ningún caso puede ser obligatoria.
Existe la enseñanza pública (openbaar) así como concertada privada (bijzonder), que suelen estar financiadas por el estado en igual proporción. Son muy pocos los centros completamente privados que no reciben financiación estatal.
Sistema legislativo en la educación :
El sistema educativo holandés combina una política educativa centralizada, a través de la legislación y control del Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia (MINOCW), con una administración y una organización descentralizada con gran flexibilidad de organización en los centros para establecer su identidad y libertad pedagógica.
El gobierno central controla la educación mediante la legislación, y tiene la responsabilidad de controlar la estructura y la financiación del sistema, su inspección, la administración de exámenes y el apoyo a los estudiantes. Las autoridades municipales se encargan de los aspectos más específicos de los centros de su área de acción. Además, las autoridades municipales se encargan de controlar si los padres y alumnos cumplen las normas establecidas para la educación obligatoria. En caso negativo, determinan las sanciones adecuadas.
Queda fijado, a nivel estatal, el número total de horas que debe recibir un alumno en la Educación Primaria y en las distintas etapas de Secundaria, aunque no por asignaturas. En la práctica, los centros tienden a fijar un número de horas muy similar por asignatura ya que toda la estructura y organización queda muy determinada por el examen final que han de pasar todos los alumnos, tanto al finalizar la Primaria, como la Secundaria.
Etapas y ciclos
Etapa | Duración/Cursos | Edad | |
Educación Infantil | NO REGLADA | ||
Educación Primaria | Basisonderwijs | 8 años/ 1-8 | 4/5- 12 |
Educación Secundaria (Tres modalidades) | VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs- Secundaria científica o preparatoria para Universidad |
6 años/ 1-6 |
12 – 18 |
HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs- Secundaria General | 5 años/ 1-5 | 12 – 17 | |
VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs- Formación Profesional Secundaria |
4 años/ 1-4 |
12 -16 | |
PO Praktijkonderwijs | 6 años /1-6 | 13-18 | |
Formación Profesional | MBO Middelbaar Beroepsonderwijs | de 1 a 4 años/1-4 | A partir de 16 |
Educación Superior | HBO (Hoger Beroepsonderwijs), Formación Profesional Superior | Bachelor – 4 años Máster – 1/2 años | A partir de 17 |
WO (Wetenschappelijk Onderwijs), Universidad | Bachelor – 3 años Máster – por lo menos 1 año | A partir de 18 |
Horarios y calendarios
La mayoría de las escuelas de Primaria empiezan por la mañana a las 8.30 o 8.45 h. Normalmente hacen un descanso de una hora a las 12.00h, y siguen de 13.00 o 13.30h a 15.00 o 15.30h. En el descanso los niños pueden ir a casa a comer, pero es más habitual que se queden en la escuela y coman un bocadillo en el ‘tussenschoolse opvang’.
La mayor parte de los centros de Secundaria empiezan las clases a las 8.30 h y terminan a las 16.00 h, con dos o tres descansos a lo largo del día de unos veinticinco minutos.
Las vacaciones habituales son:
- Otoño: una semana en octubre.
- Navidades: unos quince días.
- Carnavales: una semana en febrero.
- Primavera: una o dos semanas en
- Verano: un mes y medio, entre julio y
Para reducir algunos inconvenientes del efecto de las vacaciones, por ejemplo, la saturación del tráfico en fechas concretas, las vacaciones en los Países Bajos varían de fechas según la región donde se encuentre el centro. Se han establecido tres regiones (norte, centro y sur) que marcan pequeñas diferencias de fechas entre ellas y entre
niveles de enseñanza. Pinche en ‘tres regiones’ para ver a qué región pertenece su municipio
Tanto la Educación Primaria y Secundaria, como la Formación Profesional de Nivel Medio y Superior cuentan con vacaciones establecidas. En cambio, las Universidades son libres de decidir las vacaciones. Todas tienen las vacaciones navideñas y las de verano, pero las de febrero (carnaval) y mayo (primavera), depende de cada Universidad.
Además de las vacaciones, hay festivos en los que los estudiantes no tienen clase:
- Viernes Santo
- Pascua (2 días)
- Día del Rey (27 de abril)
- Día de la Ascensión
- Día de la Liberación (5 de mayo)
- Pentecostés (2 días)
Sistema de calificación
El sistema de calificación neerlandés es parecido al español. Ambos emplean un sistema de diez puntos siendo 1 la nota más baja y 10 la más alta. El 6 (o el 5,5 en Secundaria) es la mínima para aprobar un examen.
Hay diferencias en la aplicación de las calificaciones. En la escuela de Primaria se utilizan notas sin decimales. Es posible que utilicen los signos más (+) y menos (-). En Secundaria y Superior se califican los resultados de cero a diez con un decimal. No obstante, hay trabajos en la Educación Superior que se califican como ‘Suficiente’ o ‘Insuficiente’.
Significado de las calificaciones en los Países Bajos
10 = Sobresaliente (‘uitstekend’) 9 = Muy bien (‘heel goed’)
8 = Bien (‘goed’)
7 = Más que satisfactorio (‘ruim voldoende’)
6 = Satisfactorio (‘voldoende’)
5 = Casi satisfactorio (‘twijfelachtig’) 4 = Insatisfactorio (‘onvoldoende’)
3 = Muy insatisfactorio (‘ruim onvoldoende’)
2 = Pobre (‘slecht’)
Fuente : Guía para estudiar en paises bajos – Embajada de España Consejeria de Educación
